Ko se umetnost sreča s tehnologijo

Na Osnovni šoli Trbovlje z veseljem spodbujamo radovednost, ustvarjalnost in raziskovanje naših učencev. Tudi letos smo se zato z učenci 5. in 6. razreda odpravili v Delavski dom Trbovlje, kjer smo obiskali tradicionalni festival medijske umetnosti Speculum Artium. 

Šestošolci so festival obiskali v sredo, 16. septembra 2026. Z velikim zanimanjem so raziskovali razstavni prostor, si ogledovali različne umetniške instalacije ter se preizkusili v številnih interaktivnih izkušnjah. Posebej sta jih navdušili zvočna kocka, pri kateri so s prekinitvijo laserskega žarka ustvarjali zvoke in sestavljali melodije, ter izkušnja z VR-očali, ki jim je omogočila, da so za trenutek pokukali v virtualni svet.

Tudi petošolci so imeli priložnost doživeti festival na prav poseben način. V četrtek, 17. septembra, so v okviru tehniškega dne najprej sodelovali pri dveh zanimivih delavnicah. V delavnici Kako z navodili oblikujemo vedenje umetne inteligence so spoznavali, kako pomembna so jasna in premišljena navodila pri sporazumevanju z umetno inteligenco. Pri osnovah programiranja z robotki pa so svoje znanje preizkusili še na praktičen način ter skozi igro spoznavali temelje programiranja in delovanja robotov.

Po delavnicah so si ogledali še festival Speculum Artium. Tudi petošolce so najbolj pritegnile interaktivne vsebine. Z zanimanjem so preizkušali zvočno kocko in raziskovali harfo z nevidnimi strunami, pri kateri so lahko z gibanjem vplivali na nastajanje zvoka. Najbolj pa so se veselili VR-očal, ki so jim omogočila povsem drugačno doživetje prostora in tehnologije.

Veliko pozornosti je pritegnila tudi umetniška instalacija Miška umetnika Volkana Dinçerja. Računalniška miška je bila predstavljena kot velik, masiven in nepremičen predmet, izdelan iz železove rude in elektronskih komponent. Učenci so tako lahko razmišljali o tem, od kod prihajajo materiali, ki jih uporabljamo pri vsakdanjih tehnoloških napravah, ter o povezavi med naravnimi viri, tehnologijo in sodobnim življenjem. 

Obisk festivala je bil za učence priložnost, da so tehnologijo spoznavali skozi umetnost, hkrati pa so lahko sami preizkušali, raziskovali in odkrivali nove načine uporabe sodobnih tehnologij.